我的快乐初二作文

我的快乐初二作文

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的快乐初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的快乐初二作文1

曾经，我忘记了什么是快乐，忘却了快乐的滋味，直到那天，我又再次捡回了属于我的快乐钥匙。

整天埋首题海，被紧迫感包围着，甚至连呼吸的空气都是稀薄的。我开始厌恶现在的生活，我找不到快乐，感觉身边的每个人都是面无表情的，没有情感。偶尔有一天，我会想快乐是怎样的，却发现已忘了那滋味，怎么也记不起来了。紧迫与麻木将我困在了一个死胡同里，我无法出去寻找快乐。

直到那一天，在食堂吃过午饭，发现天气特别好，于是决定走一条阳光多的小路。一路上，踩着阳光前进，道路上洒满了阳光，我的身子也被阳光照得暖洋洋的，有一种想将阳光收集起来的冲动。慢慢地，急切的脚步变得慵懒，我开始欣赏沿路的风景。

路旁，是一片开得正旺的小花，千姿百态，尽显妖娆。平时，走得太快了，眼中只有目的地，而忘了看周围的风景。如今，当我静下心来，真正地欣赏的时候，才发现，原来欣赏也会成为一种快乐。

经过几颗树旁时，几只飞鸟从树上飞起，发出“啪啪”的拍翅膀的声音。又有几只飞回到树上，警惕地看着我，“吱吱”地发出几声叫声。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。

河的对岸，有一位老爷爷正搬出躺椅，舒适地躺着，仿佛在聆听什么优美的音乐一般。他左手边的小木椅上，摆放着茶壶，一缕缕烟从壶口升起，扩散开来。我站在这一岸，仿佛也闻到了那香醇的茶香。

那天，我捡到了快乐的钥匙。拥有阳光，我快乐；观察生活，我快乐；惊飞栖鸟，我快乐……我又重新找到了快乐。

这次，我一定要将这钥匙紧紧地握住，不再让它遗失。

我的快乐初二作文2

我的快乐有很多，多得一天一夜都说不完。

我的快乐，是每天在校园里和同学们上课一起学习，下课一起疯玩;我的快乐，是和家人分享在学校发生的趣闻，学习中遇到的乐事;我的快乐，是在游戏世界里拼杀升级，尽管只能是偶尔;我的快乐是品尝天下美食，当名副其实的吃货……

当然，我的快乐，更是在家里安静地看书。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”，但我觉得书更是我们的好朋友和好老师，因为它像窗户一样打开我们的世界，给我们智慧和方向，让我们的成长之路变得丰富和多彩!我十分迷恋看书，周末做完作业就喜欢“宅”在家里看得乐在其中，沉迷于书中“无法自拔”，这不还差点闹出笑话呢。有一天，我一个人在家里看《三国演义》，正看到“三英战吕布”章节，刘备、关羽、张飞围着吕布团团厮杀，我看得津津有味、沉醉其中，以至于买菜回家的妈妈在外面敲门，我居然没听见，直到妈妈打电话才把我从激烈的战斗场景中唤醒。后来妈妈说，要是我看到“走火入魔”连电话也不接的程度，她可要找人来撬门了。

我的快乐，更是考试拿高分，被老师表扬，被同学称赞。虽然平时成绩还行，但我老是改不了粗心的坏毛病。有次考试，自己觉得完成得很顺利，自认为简单，做完试卷没检查就交卷了。可宣布成绩时，我只考了88分，老师发卷时说：“李想，这次成绩下降很明显哦。”当时，我心里无比的伤心和懊恼，真想有个地缝钻下去。但通过那次沉重的打击，我会吸取教训，改正自己的不足和缺点，争取下次考试“大翻转”!

我的快乐还很多很多，多得一天一夜都说不完。

我的快乐初二作文3

闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，更不为千钟粟；只是为了读，为了品味其中的乐趣。如今，读书已成了我寄托心灵的一种方式。

我喜欢深夜独自静坐于庭院中，到书海做一个孤独的跋涉者，无论是温馨惬意的春宵，还是烟雨迷蒙的夏夜。万籁俱静中，伴着屋檐下摇曳的灯光，沐浴在天河泻下的银辉中极易进入书境。这时便可在书中无阻碍地畅游：感受李白的洒脱，倾听曹雪芹对封建社会的痛斥，抚摩海伦·凯勒那颗执著乐观的心，替杨家忠烈战死沙场而惋惜悲叹，为水浒英雄壮举而心血沸腾，被鲁滨逊自强不息与强劲的生命力所震撼我的心随着书纵横驰骋，在幻想中跟书中人物进行心灵对话，思想碰撞，这种体验有如一阕九天仙乐，回环往复不绝如缕，令人如醉如痴。

星期天，我爱独自一人寻个幽静处，开启友人的心扉。在幽幽书香中，上下五千年，纵横千万里，感书中之娱乐，悟书中之真谛。或行至乌江畔，寻觅西楚霸王“生当作人杰，死亦为鬼雄”的冲天豪情；或回到革命中的前苏联，与保尔·柯察金一起接受战争的洗礼；或信步康桥，看那夕阳中河畔的金柳和软泥上油油的青荇此时此刻，心中自有一份温馨与感触。

古人爱在静谧的松篁间揣一份闲情逸致，泡一壶香雾四溢的龙井，捧上一本书享受风雅人生。而今这悠闲的人生已湮没在历史的长河中，人们的时间已被尘世的林林总总冲击成零星碎片，想要挤一段时间完整地细品一本书，已成为一种莫大的奢侈。然而只要有乐观旷达的胸襟，忙里偷闲亦可体味书中的妙味，让其幽幽墨香渗入肌肤，随血液在体内奔涌，亦可让情感随其情节摇曳，呈现出笑、悲、爱、恨等诸态。

我的快乐初二作文4

那多姿多彩的童年已悄然逝去，盼望已久的青春在无意间来到我的身边。在青春的道路上充满了感伤与忧愁，原以为它们会陪我一直走下去，可那天，我捡到了快乐的钥匙。

清晨的阳光温柔地流淌在我的课桌上，我正不情愿地背着英语单词，心里满是对学习的抱怨。突然，一阵优美的歌声传入耳朵，循声望去，窗台上栖息着两只小鸟，它们不停地鸣叫着，像是在聊最近发生的一些事呢。过一会儿，它们飞向对面的电线杆，与它们的伙伴一起构成了五线谱。鸟儿们自由地或飞翔，或栖息，享受着清新的空气与美丽的蓝天。无意间，我也被带入了鸟儿的世界，那么自由，那么无拘无束。那一刻，我发现我捡到了快乐的钥匙，打开那扇门，满满的快乐就扑面而来。

午后，和煦的阳光撒在河面上，河面泛起了粼粼的波纹，格外耀眼。迎着舒适的微风，漫步在河边，看小草迎着微风扭动着身躯翩翩起舞。蹲下身子，抚摸小草那油绿的小脑袋，我似乎感觉自己正站在草原上，迎着微风与草儿共舞，多么悠闲安逸啊。还有那清清的河水，我怎么能错过跟它玩乐呢？蹲在石阶上，用双手将河水混合着阳光一起掬在手心当宝贝一样捧着，晶莹的水儿犹如精灵般从我手中逃跑，多么调皮啊。那一天，我捡到了快乐的钥匙。

夜晚，繁星布满天空，弯弯的明月高挂在空中。仰望天空，细数着星星，外婆一边拿着蒲扇帮我驱赶周围的热气，一边给我讲述那过去的事情。那一天，我感到很幸福，很快乐。

那天，我捡到了快乐的钥匙，打开那扇落满灰尘的大门，快乐向我扑来。我开始打扫，将那些不愉快的事情全都清除，留下满屋的快乐！

我的快乐初二作文5

自古以来，人们总是在生活中不断发展，不断进步，不断努力，努力不仅让人们进步，还有很大的乐趣 ……此处隐藏4350个字……

晴朗的蓝天，洁白的云朵，我沐浴着快乐的阳光，感受着来自大自然的快乐，畅游在我的快乐之旅中。

我们伟大的领袖毛泽东曾经说过：“东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。”是啊，风景这边独好，我相信有我的地方春夏秋冬无论畅游哪个季节，都是快乐、美好的。

春天，我是刚刚睁开眼的小草，春天的到来，总要安排一些仪式的，比如惊蛰中的一声雷，比如不经意中的一场酥雨，苏醒的虫鸟，萌绿的枝条，探出头来的尖笋，含苞待放的花蕾等等，万物苏醒的声音不断地传到我的耳边，让我觉得春天是如此的清新脱俗，春风温暖和煦的轻扶着我的脸庞，让我一下子觉得神清气爽，总是抬着头，微笑地看着天空等待着下一次春风的轻拂。

夏天，我是荷塘中的一朵莲，朗颂着周敦颐的那句：“余独爱莲之出淤泥而不染，浊清涟而不妖。”当人们夸赞我高洁的品质时，我盛放着美丽的花朵，高兴的笑了。

秋天，我是随风飘扬的树叶，我离开大树妈妈的怀抱，像一只展翅翱翔的雄鹰，追求自我，无拘无束的在天空中遨游，遇到风雨时，我能接受风雨的洗礼。我和秋风作伴，快乐的在天空中飞翔。

冬天，我是一片洁白的雪花，我落在树梢上、屋顶上、小麦上、江海上……同时给伟大的诗人们想象的空间，既有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，又有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。我在白色的海洋中尽情的跳舞，时不时的和梅花姐姐聊聊天，在冬日的寒风中，我昂首挺胸，风雨兼程。

春夏秋冬，构成了一幅美丽的图画，我在这幅画中尽情的扮演着我的角色，展示着我的特长，它们伴着我成长，不时地给我加油，给我鼓励。

晚上，我在睡梦中带着这个春夏秋冬组成的，能给我带来快乐的路程，甜甜的笑了。

我的快乐初二作文13

说起快乐，我应该比别的同学少了许多：因为我的奶奶、外婆都去世了，外公也不在这个城市生活，但我有一个疼爱我的爷爷。只有爷爷每天接我放学、节假日带我出去玩，给我拓宽视野，加强对世界、对生活的认识，让我在玩的过程中得到了快乐，在享受快乐的过程中学到了许多书本上没有的知识。

爷爷是个网民，还是个版主。他的网友们大多数也都是他的同龄人，因为常跟爷爷参加版聚，我都觉得我是爷爷身边的“小跟屁虫”了，因此，我跟这些爷爷奶奶们都很熟悉，也记得他们每个人的网名。最好玩的是，这些老年人的网名中大多数都喜欢带有一个“老”字，如“老牛抚琴”、“老兵聊发”、“老房子”等等，我爷爷也不例外：叫“老歌之友”。在我眼中，他们就是一群“老顽童”，是一群快乐的老人。

上个周日，爷爷带我去参加他们的两周年版庆活动。我们上午就到了现场，大人们忙着布置会场、排练节目。我就忙着照顾其他爷爷奶奶带来的几个比我还小的小弟弟、小妹妹，充当了大姐姐的角色。我带领他们拍气球、弹琴、做游戏。看到他们玩得很快乐，我就更觉得快乐了，因为，这个时候我才知道了，原来，我还会当“小老师”。中午吃饭的时候，那些爷爷奶奶都一个劲地夸我懂事、说我爱护弟弟妹妹们。我被他们夸得脸都红了。

下午的演出过程中，有位喜欢我的爷爷把他的相机给我玩，这下我更开心了。我一会儿上台拍节目、一会儿下台拍观众;一会儿叫他们摆动作、一会儿和他们互相拍对方。后来，那位爷爷还把我拍的照片传到网上，许多爷爷奶奶们都跟帖表扬我，说我是小记者、小明星，长大后一定会很有出息。说实话，这是我最快乐的时光。

在经常跟爷爷参加各种活动的过程中，我各方面的能力都得到了提高，使我在学校里也能够常常帮助老师和同学们做一些力所能及的事情。在成长和奉献中，我得到了许多快乐。

我的快乐初二作文14

暑假是学生们放松的大好时光。在这炎热的暑假，我的同学们都拿着手机在Q群上聊得热火朝天，就犹如这天气一般火热，拿着手机打各种各样的游戏，看各种搞笑段子，刺激自己的感官。与朋友结伴去逛街玩耍，而我却要写作文上补习班!

正当我郁闷万分、哀嚎的时候，“叮铃铃”手机响了，我放下手中的笔，拿起手机听到，手机那边传来兴奋的声音：“我们晚上去看电影，你去吗?”我犹豫了一下，咬了咬牙，忍着痛失落地回了一句：“我要上补习班写作文，下次吧!”“呃，那好吧!嘟——”电话挂了。我拿着手机心中万般惆怅。唉，该死的作文剥夺了我玩乐的时间。

晚上，妈妈一如既往的把我送去补习班，灯光下，我奋笔疾书，文思比以往显得通畅了，手中的笔也变得轻快。我将作文交给老师，老师把我叫到她的身旁。我静静地看着她在我的本子上勾勾画画，写写，听着她给我的修改意见，完毕她微笑的对我说：“你的作文进步很大，就应该这样以情动人!这是你勤奋写作文给你更大的进步!”听了老师的一席话，觉得日子溢满了充实，得到赞赏时心中感到无比的快乐。啊!原来刻苦写作文得到的快乐竟是如此巨大，那是从内心里涌出来的快乐!

次日，同学又打电话过来，问我出去玩吗?我用轻快的语气对她说：“我要写作文，去不了!”“你怎么这么苦啊，放假还得学习唉!”“不，我不苦，一点也不苦!”电话中，我很肯定地告诉她，“只是你还没有体验到成功带来的快乐。这是通过学习求知欲对知识不断探索，获得学习的满足和成就感，收获深远的快乐。”我不知道同学有没有听明白我的话，但我知道，我正快乐着我的快乐。

我一天比一天更快乐了这是学习给我带来的乐趣。啊，在忙碌的生活中，学习中，就应该快乐着自己的快乐。

我的快乐初二作文15

我一直在追寻一种生活，宁静而美好，慵懒且安逸。像，阳光浓浓地洒在肩头，只身站在盛开的田野中，有轻轻的风拂过脸颊的那般惬意。

但似乎，这一切都不太真实。我每日有固定的事要完成，作业、上课或吃喝，没有多余的精力和资本去追求这般的享受。我是有任务的人哪，只能日复一日地做同样的事，只能坐在阴冷的教室里望着窗外那片浓烈的阳光一点点变淡、变薄，消失。

我以为，我的人生中最为美好的光阴就要像窗边的芦苇般日渐枯萎，直至那一天——

那天，我捡到了快乐的钥匙。

午饭后的阳光总是那么轻柔，打在身上，却又有很厚的温暖。同伴说：“这么好的太阳，我们走走吧。”我们都觉得这主意不错，便都放慢了脚步。不知不觉中，我们走上了一条小路。

用鹅卵石铺好的小路，路的一边是潺潺的流水，另一边是学校老师自己翻种的菜地，虽然不大，却也富有生机。

此时的我，抬起头，眼里满是阳光，一条流水将我们与远处的楼宇相隔，我突然感到十分惬意。此时此刻，我不正处在我一直追求的环境、生活中么？阳光有了，微风有了，流水、绿草都有了，我还在奢望些什么呢？

我越想越高兴，这条小路我以前经常走，怎么就没发现如此美景呢？我不自觉地笑出了声。同伴惊疑地望着我，我却只是笑而不语。

风儿轻轻地拂过我的脸颊，青绿的菜叶在阳光的渲染下明媚而富有生气。流水潺潺，隔岸相对的是水边人家。天空中的飞鸟卷过阳光的温热，这一瞬间，世界安静而朴素，这一瞬间，我捡到了快乐的钥匙，终于打开了属于我的快乐大门，我向往的世界。

其实快乐的钥匙一直在我的脚下，只不过在那天，那个被风吹乱的午后，我才低头，悄悄地将它捡起罢了